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Proyect Urbano
Blog de Francisco José Urbano Esojo
Espacio dedicado a la Narración digital - MOOC INTEF
Reto 1. Presentación para el mooc de Narración digital.
Reto 2.
Para este reto he creido conveniente dar relevancia a un yacimiento arqueológico local y la importancia de su conocimiento en edades de Educación Primaria, desde un punto de vista lúdico y educativo, gracias a la narración digital. En un primer momento, ha sido dificil definir las herramientas para desarrollar estos apartados pero, por ahora , me decanto por las que considero en los aspectos que se demandan. Clicando en la mayoría de los documentos se enlaza con su vínculo.
Conceptualiza la idea argumental (guion narrativo) de tu narración digital
Diseña el guion técnico secuencial (storyboard) de tu narración digital
Viendo los distintos modelos de storyboard, se me ocurrió la idea de hacer un cómic que sirva para la misma finalidad. Como se comprueba, son cinco viñetas o secuencias pero hay que tener en cuenta que la narración digital final tendrá más viñetas (aún por concretar).
Rúbrica de evaluación del guion
Clicando en la propia rúbrica, será direccionado a la rúbrica creada con CoRubrics (en el formato presentación).
Plantilla modelo para propuestas de narración digital para su uso en el aula
Reflexión
Pues tras desarrollar esta propuesta he tenido que ahondar en herramientas que no conocía, como por ejemplo storyboard y otras como comic life, que intentaré añadir a la última tarea. La realización de los distintos guiones me ha permitido sistematizar la propia narración digital y espero no tener que cambiar demasiado para el reto final.
Reto final. " Regreso a las narraciones pasadas".
Aquí llega mi elaboración para el reto final. He de decir que, después de planificar el argumento anterior, pensaba que el último reto sería culminarlo, sin embargo ese reto me lo autoañado como tarea en un futuro (pues tiene buena pinta). Ahora bien, para esta fase final he tenido que utilizar más herramientas de las esperadas para poder dar forma a la creación. Tomé en cuenta las múltiples ideas sobre el uso de youtube para hacer videos interactivos, que me han servido bastante. Comentar que, aunque he invertido mucho tiempo en el mismo, ha sido un reto muy interesante y que realmente me ha hecho ver la fuerza de la narración digital en el aula.
Se que en el mooc se marca un límite de secuencias al respecto y de temática, pero he querido tomarme libertad en ejecutar una creación algo más extensa, ya que, para mi idea,necesitaba más añadidos de secuencias. Al comprobar la presentación interactiva, me he dado cuenta de un aspecto a tener en cuenta: El programa youtube no permite visualizar etiquetas en dispositivos móviles, sea cual sea el software o tableta. Espero que tengáis en cuenta esto, pues, si no es con un ordenador, no podréis interactuar con el vídeo.
Las herramientas utilizadas han sido:
- Storyboard
- Windows movie maker
- Youtube
Además de programas de audición, tanto para las imágenes como para los sonidos (paint.net, youtube audio library) .
En definitiva, ha sido un trabajo provechoso y, a su vez, laborioso. Pienso que la narración digital puede acercar a nuestro alumnado a una nueva visión de la lectura, más cooperativa, lúdica y, como no, educativa.
Para ver la presentación, clicad en el vídeo. Asimismo, os dejo el guión narrativo (clicad).
¡Nos vemos en el próximo mooc!
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